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刚刚陈天豪还在(zài )想，建(jiàn )立学校之后，怎么(me )样解决(jué )教师(shī )问题，毕竟他前世只(zhī )是一(yī )个普通人，即使是以(yǐ )他那(nà )时的学科为基础，他(tā )也无(wú )法解释那么多理论知(zhī )识。

其实并不是他的闪电(diàn )链没(méi )有效果，而是闪电链(liàn )的能(néng )量全部被他眼前的(de )石(shí )头所(suǒ )吸收。

最后还是陈(chén )天(tiān )豪想(xiǎng )了个办法，分开成(chéng )年人与(yǔ )未成年人的课程。

当然不(bú )是说陈天豪无法发(fā )现其他(tā )学科，当他发现更(gèng )加高等(děng )级的(de )东西时，自然可以替(tì )换。

过了几秒钟，所有测(cè )试人(rén )员眼前的石头都出现(xiàn )了一(yī )个数字。

闪电链的速(sù )度极(jí )快，陈天豪还没看见(jiàn )闪电(diàn )链的模样。

立刻又(yòu )在(zài )陈天(tiān )豪的耳边响起系统(tǒng )的(de )提示(shì )音：恭喜你完成任(rèn )务：技(jì )能普及，获得两点(diǎn )技能点(diǎn )。